“只有做一个有教育情怀的人，才能守住清贫，无私奉献；只有做一个有教育情怀的人，才能心静如水，任劳任怨；也只有做一个有教育情怀的人，才能静心教书，潜心育人，一辈子扎根教育，不负韶华！”

在内江一中，就有这样一位心怀大爱，情怀育人的师者，她，就是高中英语教师黎艳。

黎艳，内江一中高中英语教师，多次被评为内江市优秀学科教师，在近二十年的教育教学生涯中，她自己用对教育事业坚若磐石的信念和对教育工作真诚如炬的热爱，深刻诠释了何谓“师泽如光，微以致远；师泽若水，润物无声。”

立师德，明月入怀，杏雨沐身

师德，是教师的灵魂，也是教育教学的生命。教师从事着天底下最光辉的职业，必须具备高尚的道德情操，才能以德育人。而黎艳老师，正是这样一位具有高尚师德的教师，她心怀对学生的爱和对事业的执著，用担当和责任书写着自己为人师者的无私与无悔。她长年超负荷工作，尤其是高三，连续三届高三同时承担三个班的教学工作，她把几乎所有的时间都留给了孩子们，披星戴月，以校为家。2015届高考前，黎艳老师做了一个腹部手术，由于当时正处在高考前的冲刺阶段，非常关键，她害怕影响学生的成绩和状态，手术一周后就返校继续担任三个班的教学任务，由于伤口还未痊愈，她只能忍痛坚持，坐着给孩子们上课，上完课后继续去医院输液治疗。正是黎艳老师对教育事业的执著和热爱，让孩子们不仅获得知识的传授还有精神品格上的感化与熏陶。

传师道，追风赶月，心有山海

师者，传道，授业解惑者也。从教近二十载，黎艳老师深耕三尺讲台，将她几乎所有的时间和爱都给予了她的学生。她精心备好每一堂课，长期利用休息时间为学生们解惑答疑，从思想上引导从情感上关怀。2015届学生李兵进校时英语只有40多分，直到高三时也只有60分左右，孩子很沮丧，准备放弃英语，但黎艳老师没有放弃他，不断鼓励他坚持下去并从学习方法上点拨和指导，最后李兵在高考中考出了历史最高分94分，考进了一个很好的二本大学。她所带的班级成绩突出，黎艳老师也多次被评为内江市优秀学科教师。柳絮因风起，葵花向阳倾，她用心里这份深沉的育人情怀去实践师者的誓言，培养出的孩子们在各个领域都成为了出类拔萃的佼佼者。

铸师魂，循梦而行，向阳而生

桃李无言，下自成蹊。黎艳老师说，对教师职业的热爱，给了她乐教勤业的巨大动力。为了培养更多更优秀的人才，今天的她倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业对她来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成为她展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法，寻找科学的育人规律，她会用她一生所学去教书育人，扶正三观，竭尽温柔地告诉她的学生，人间值得，请继续努力前行。

她担任2018届内江一中首届“成都七中直播班”教学工作，并在首届全国中学生CCTV英语电视大奖赛中指导学生王媛媛荣获四川省二等奖。她参与四川省教育信息技术科研课题《利用碎片化数字资源构建高中英语高效课堂实践研究》，担任主研，并在开题论证会上展示了一堂精彩的利用碎片化数字资源进行的写作课。她一直在教育教研的漫漫长路上砥砺前行，并甘之如饴，循梦而行，向阳而生。

弦歌不辍，风雨无悔。芳华待灼，育人不倦。

黎艳老师用她心中对教育事业的无私大爱和育人情怀，向我们展现了为人师者高尚的情操和高贵的人格。德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”只要眼里有光，心里有爱，每一位老师都会成为孩子们心中那一盏引领前路，照亮前程的明灯，守护和陪伴他们，奔赴未知的星辰大海。

撰稿：黄果  审核：叶华维 张伦全